domingo, 22 de noviembre de 2015

2.5 Resolución de problemas y trabajo por proyectos en los procesos productivos



La resolución de problemas, vista como estrategia, se basa en hábitos de razonamiento objetivo, sistemático y riguroso que se aplican a situaciones de la vida cotidiana.

Nosotros podemos identificar necesidades e investigar cómo es posible proporcionar una solución real en el contexto socio-económico-cultural específico de la comunidad.

Algunas operaciones comunes que se deben realizar para resolver un problema son:



Producto 18
Delimita los siguientes conceptos en tu cuaderno
·         Control social
·         Bien común
·         Bienestar social
·         Percepción social
·         Afectación
·         Daños colaterales

Control social
Cuando se habla de control social, se hace referencia al grupo de normas y regulaciones de diferente tipo que son establecidas explícita o implícitamente por una sociedad para mantener el orden de los individuos y permitir el desarrollo de un nivel de vida organizado y controlado. 

Bien común
El bien común es un concepto que en general puede ser entendido como aquello de lo que se benefician todos los ciudadanos o como los sistemas sociales, instituciones y medios socio económicos de los cuales todos dependemos que funcionen de manera que beneficien a toda la gente.

Bienestar social
El bienestar social se le llama al conjunto de factores que participan en la calidad de la vida de las personas en una sociedad y que hacen que su existencia posea todos aquellos elementos que dan lugar a la satisfacción humana.

Percepción social
La percepción social es el estudio de las influencias sociales sobre la percepción. Hay que tener en cuenta que las mismas cualidades pueden producir impresiones diferentes, ya que interactúan entre sí de forma dinámica.




Afectación
Es la limitación y condiciones que se imponen por la aplicación de una ley al uso de un predio o un bien particular o federal, para demostrar destinatarios total o parcialmente a obras de utilidad pública.

Daño colateral
El término colateral se utiliza principalmente para hacer referencia a algo que es secundario, indirecto, que no es resultado de algo intencionado si no que surge como consecuencia indirecta.

Producto19
·         En equipo de trabajo en el laboratorio realicen una búsqueda en internet sobre; autogestión en informática y medios de seguridad utilizados en la actualidad para evitar el robo de información (hacker, cuentas, virus, suplantación de identidad, electrónica, etc.)
·         Agregara una propuesta para contar con un software de seguridad informática que garantice el funcionamiento del equipo.
·         Den a conocer la propuesta por medio de una presentación electrónica.
Producto 20
·         ¿Cómo crear y editar una página web en jimbo?
·         ¿Cómo poner un contador de visitas?
·         ¿Cómo poner animaciones en la página?
·         ¿Cómo poner sonido a la página web?
·         Insertar imágenes donde expliquen los pasos

·         Insertar un video en las diapositivas donde expliquen cada una de las actividades

Subtema: 2.4.- El entorno social del desarrollo técnico para el bien común



La tecnología optimiza las condiciones laborales, sociales y de entretenimiento, incluso contribuye al desarrollo cotidiano de nuestro conocimiento y a mejorar el ambiente.

Pero también nos enfrentamos a los peligros que pueden provocar ciertos proyectos científicos y tecnológicos como el caso de la energía nuclear.

Actualmente, son las sociedades las que controlan los procesos de los diversos campos tecnológicos; ellas son las que a través de políticas ambientales, reglas de comercio, demandas de manejo, seguridad y funcionalidad, determinan el ritmo y las formas de crecimiento de la industria.


Producto 17

De las prácticas tradicionales a las nuevas tecnologías



Hoy muchas prácticas que tradicionalmente se han desarrollado en distintos sistemas de producción han sido reemplazadas por nuevas técnicas que además de manejar la calidad, la eficacia, agilizan el proceso.

1.      Dibuja e ilustra el desarrollo de un producto tecnológico a lo largo de tres etapas tradicionales.



2.      Elige una técnica tradicional que se use en tu comunidad para satisfacer una necesidad, describe sus limitaciones y analiza si tiene posibilidades de mejorarla. Escríbelas.
Posibilidades
Limitaciones
Alfarería. Creo que un molde que gire más rápido reduciría el tiempo en que tarda en terminar de crearse un producto.
Tal vez esto solo empeore las cosas y no ayuda a ahorrar tiempo sino que aumentaría.

3.      Explica cuales son las modificaciones que crees que se deberían hacer a la técnica que mencionaste para que funcione de acuerdo con las necesidades de tu comunidad
Yo pensaba que hacer el molde giratorio más rápido para que se ahorrara tiempo, sin embargo esto solo puede llevar a un problema que atrase más el proceso o que pueda ayudarlo.
4.      Reflexiona sobre el valor e impacto que han tenido las técnicas tradicionales en el desarrollo tecnológico de los seres humanos y escribe qué opinas al respecto
Las técnicas tradicionales son como un saber cotidiano y sino las conoces o no tienes una idea de ellas no puedes llevarla a cabo

·         En equipo investiga y realiza una presentación en Power Point de los productos típicos artesanales que se elaboraron en los diferentes Estados de la Republica, anotando las técnicas tradicionales 85 estados incluyendo Tamaulipas)

PRODUCTOS TÍPICOS ARTESANALES DE OAXACA
ALEBRIJES
En el primer lugar tenemos a la artesanía más votada por los usuarios de México desconocido; estos singulares personajes a quienes, en el pasado no se les llamaba alebrijes, sino simplemente figuras talladas. Según la tradición, el término alebrijelo comenzó a utilizar la familia Linares de San Martín Tilcajete,Oaxaca, muy famosa por sus piezas fantásticas elaboradas en cartón. Pedro Linares, una persona de mucho talento, les dio el nombre de alebrijes a estas artesanías inspirado en sus sueños. Se dice que una persona constató que se vendía bien este tipo de trabajo y que gozaba de cierta popularidad; entonces pensó hacerlos en madera pues el cartón tiene la desventaja de un fácil deterioro y, sin duda, en madera durarían más. Desde entonces su nombre permanece y con el tiempo no sólo hicieron estas figuras, sino animales con muchos elementos imaginarios.

PRODUCTOS TÍPICOS ARTESANALES DE JALISCO
BORDADOS DE LA REGIÓN HUICHOLA
En el caso de los hombres su camisa o “cuarri”, el calzón y la capa o “turra”, están bordados en preciosas combinaciones multicolores y figuras con simbolismos sagrados. El vestido de la mujer es sencillo; consiste en una camisa y falda de tela o manta bordada, se complementa con un quechquemitl de manta en forma rectangular con una abertura para la cabeza.

ARTESANÍAS DE CHIAPAS
En Chiapa de Corzo se hacen objetos laqueados, adornados con motivos florales multicolores, principalmente nichos para santos, pequeños baúles y toda clase de bules, en primer lugar jicalpextles, una variedad enorme de jícaras que se usan en los pueblos del Istmo de Tehuantepec para ciertas procesiones, como la ceremonia de la tirada de las frutas.



ARTESANÍAS DE TAMAULIPAS
Tiene productos de cestería y talabartería, de gamuza, sillas de montar y artículos de ixtle, lechuguilla y henequén, hierro forjado, vidrio soplado y muebles de madera y palma.
La principal artesanía es Reatas de cerda y cuero.

ARTESANÍAS ZACATECANAS
La creatividad y habilidad con que cuentan los artesanos del estado se refleja en magníficas piezas elaboradas en plata, cantera y textiles principalmente, logrando en cada una de éstas una obra de arte.
Otras artesanías regionales son: bordados, hilados, tejidos, manteles, cinturones piteados, hierro forjado, piedras semipreciosas, piezas de ónix, reproducciones en polvo de cantera y resina, etc.

·         Investiga los productos típicos artesanales que se elaboran en diferentes países del mundo (mínimo 5)

ALEMANIA
Figura artesana “Hummel”, típica de Alemania

ARTESANÍA INDIA
Los artesanos profesionales, sobre todo los de la zona de cachemira y Uttar Pradesh son expertos en elaborar chales, alfombras, brocados y esculturas de marfil, las cuales son luego puestas a la venta en estantes en los mercados de la India. Muchas de estas prendas artesanales son vendidas como suvenir, pues son logradas a partir de un refinado gusto, con un esmerado acabado.

ARTESANÍA DE CHINA
Los objetos artesanales tradicionales de China bellos y artísticos, con múltiples formas, se caracterizan por su marcado estilo nacional y sabor local. Desde hace mucho tiempo muestran su encanto al mundo.

ARTESANÍAS DE IRLANDA
Hermosas cestas de mimbre tejido a mano, las fuentes de Nicholas Mosse, las jarras de cerámica de Derek Wilson o las mantas de lana de cordero de Cushendale.

ARTESANÍAS TÍPICAS DE ABU DHABI
Mientras que el diseño tradicional de las mezquitas, los palacios y los fuertes son el testimonio de la cultura y el legado de Abu Dhabi, el aspecto contemporáneo de sus modernos rascacielos, parques de atracciones y centros comerciales reflejan la posición de la ciudad como la de mayor crecimiento mundial.

Tarea

En una hoja de papel bond, plasmar la técnica tradicional, limitaciones, posibilidades, mejoras e impacto de manera breve. Pegar en un área estratégica del aula. PRODUCTO 16

Conocimientos tradicionales y campos tecnológicos

Los artefactos tecnológicos son un reflejo que las culturas que los fabricaron y su evolución es producto de un proceso que ocurre en un proceso socio cultural.
Así, los campos tecnológicos están constituidos por artefactos tecnológicos los que se incorporan distintas generaciones tecnológicas, acciones, conocimientos, saberes, personas y organizaciones sociales.

Producto 15
1.      Escribe que aportaciones tecnológicas de las culturas tradicionales de tu comunidad siguen utilizándose en tu vida cotidiana.  R= La Civilización del Valle del Indio, baños públicos. China, combustible, brújula, papel, carretilla. Incas, sistemas de drenaje. Mayas, escritura y astronomía. Antigua Grecia, las primeras computadoras analógicas primitivas.

2.      ¿Consideras que los conocimientos de estas culturas tradicionales son necesarias en la configuración actual de nuevos campos? ¿Por qué? R=Depende del campo. La mayoría si son necesarias. 


Menciona que cambio técnico te gustaría impulsar en tu campo tecnológico utilizando las contribuciones de las culturas tradicionales e ilústralo.
Cambio Técnico
En la Antigua Grecia, las computadoras analógicas. Creo que les integraría el sistema “Siri” de los celulares.



martes, 3 de noviembre de 2015

¿Cuáles son las diferencias que existen entre la producción artesanal e industrial en el campo tecnológico al que pertenece la informática?

Producción artesanal
Producción industrial
·         Se ocupan técnicas por lo general viejas
·         Los objetos se hacen en su mayoría con manos
·         Sus precios son más elevados porque llevan mas trabajo
·         Es mucho más rápido
·         Se ocupan maquinas complejas y muchas tecnologías
·         Se hace a gran escala

Producto 14
·         Investiga que culturas han aportado información relevante para el desarrollo de la informática
·         Investiga que aportación ha hecho la cultura maya en el área de las matemáticas y la astronomía

Antiguo Egipto
Los egipcios investigaron y usaron muchas maquinas simples, como el plano inclinado y la palanca, para ayudarse en construcciones.

Antigua Grecia
El tornillo de Arquímedes. Inventaron la balista y computadoras analógicas primitivas.

Roma
Mejoraron la tecnología del trabajo con tierra y albañeria, la construcción de carreteras, la ingeniería militar, la ingeniería civil, el hilado y el tejido con muchas maquinas diferentes como la cosechadora.

India
La Civilización del Valle del Indio, situado en un área rica en recursos es relevante por su temprana aplicación de las tecnologías sanitarias y de planificación civil. Las ciudades del Valle tienen uno de los primeros ejemplos de baños públicos.

China
Innovaciones tecnológicas chinas: sismógrafos, cerillas, papel, hierro colado, arado de hierro, puente colgante, carretilla, combustible, brújula, etc.

Incas
Empleo de piedras de más una tonelada en sus construcciones. Sistemas de drenaje. Esta tecnología obtener gran rendimiento del suelo de tierras situadas en fuertes puentes.

Mayas
Desarrollaron complejos sistemas de escritura y astrología y crearon trabajos esculturales de piedra.

En el área de las matemáticas
Los Mayas usaron un sistema de numeración vigesimal, el que incluía el concepto del cero. El sistema se basaba en puntos y barras, en donde un punto representaba una unidad y una barra representaba cinco. Este sistema de puntos y barras similar al que utilizamos hoy en día en las computadoras (1 y 0) se llama un sistema binario. Utilizando diferentes posiciones los Mayas podían hacer cálculos complejos, incluyendo algunas operaciones astronómicas, que computaron con gran precisión.

En el área de la astronomía

Cálculos exactos, de los períodos sinódicos de Mercurio, Venus, Marte Júpiter y Saturno. Calcularon con exactitud, los períodos de la Luna y El Sol y de estrellas como Las Pléyades, a las que llamaban Tzab-ek, y de las cuales creían que eran originarios.

2.3.-Las aportaciones de los conocimientos tradicionales de diferentes culturas en la configuración de los campos tecnológicos


Grupos tradicionales.-es aquella asociada a los grupos humanos apegados a sus viejas tradiciones como por ejemplo, los pueblos indígenas que viven apegados a normativas familiares, de trabajo, de organización y de conducta, fuertemente apegados al pasado ancestral.

Campo tecnológico.- áreas de acción de los conocimientos realizados en forma práctica. Dichos campos están constituidos por las actividades económicas que se realizan en su país.

La tecnología es un elemento indispensable del conocimiento humano para resolver muchos de los problemas y necesidades que tienen las personas.

Los historiadores, sociólogos y filósofos han demostrado que todas las contribuciones tecnológicas forman parte de nuestra cultura.

La técnica y la tecnología contribuyen en la transformación de la sociedad actual y en la construcción de una nueva.


Por ejemplo, los primeros grupos humanos vivían en cuevas para protegerse; en la actualidad en las viviendas reconocemos campos tecnológicos que han permitido la satisfacción de necesidades vitales.


La conformación de los campos tecnológicos


Un campo tecnológico es un sistema complejo que permite la organización y articulación de conjuntos de diversas técnicas con propósitos comunes o similares. Los campos tecnológicos se generan en todas las actividades que realizan los seres humanos, desde las culturas y sociedades, como la educación y la salud, hasta la producción de bienes y servicios, como los libros y hospitales. Cada actividad social y económica ha generado su propio campo tecnológico de acuerdo con las necesidades y características que definen los grupos sociales.

Investiga y escribe en tu cuaderno acerca de los siguientes campos tecnológicos e identifica algunos oficios o profesiones relacionados con él.
a)   Tecnologías agropecuarias y pesqueras
b)   Tecnologías de alimentos
c)   Tecnologías de manufactura
d)   Tecnologías de construcción
e)   Tecnologías de la información y la construcción
f)     Tecnologías de la salud

Tecnologías agropecuarias y pesqueras
 El ámbito agropecuario reúne un conjunto de técnicas para el manejo de plantas y  animales, el empleo de microorganismos y el mejoramiento genético. Estas acciones han originado una gran diversidad de medios y métodos de trabajo, conocimientos y productos. Aquí se incluyen los métodos tradicionales de la agricultura, la revolución verde, la ingeniería genética, las técnicas agroecológicas y de aprovechamiento sustentable (agricultura orgánica, biodinámica, permacultura, control integrado de plagas, entre otros). Dichos métodos pretenden la conservación de los ecosistemas. La pesca y el cultivo de especies acuáticas se relacionan con el aprovechamiento de organismos silvestres mediante el conocimiento de sus ciclos de vida. Ello ha permitido el desarrollo de diversas técnicas, por ejemplo: la pesca ribereña, la de redes de altura, la practicada en buques tipo piscifactorías y los sistemas de maricultura de ostras y crustáceos, así como el cultivo de especies de aguas continentales.

Tecnología de los alimentos
 La tecnología de los alimentos es la ciencia que se encarga de estudiar y garantizar la calidad microbiológica, física y química de los productos alimenticios en todas las partes del proceso de elaboración (proceso, empaque y embarque), así como durante la fase de cocción. Se encarga del desarrollo de nuevos productos a través de la aplicación de novedosas tecnologías y la utilización de materias primas tradicionales y no tradicionales, dependiendo delas características del país y su población. Se trata de una ciencia diferente de la Nutriología. Hoy en día es un área de investigación en nutrición espacial.

Tecnología de la manufactura
Un proceso industrial, proceso de fabricación, manufactura o producción es el conjunto de operaciones necesarias para modificar las características de las materias primas. Estas características pueden ser de naturaleza muy variada como la forma, la densidad, la resistencia, el tamaño o la estética. Se realizan en el ámbito de la industria. En la inmensa mayoría de los casos, para la obtención de un determinado producto serán necesarias multitud de operaciones individuales de manera que, dependiendo de la escala de observación, se puede denominar proceso  tanto en el conjunto de operaciones desde de la extracción de los recursos naturales necesarios hasta la venta del producto como las realizadas en un puesto de trabajo con una determinada máquina / herramienta. Tecnología de la construcción.

Tecnologías de construcción
Tecnologías de la construcción es un título ofrecido en muchas universidades que ofrecen especialización en técnicas de ingeniería y construcción estructural. Abarca todos los aspectos del proceso de construcción, así como muchos aspectos de gestión.

Tecnologías de la información y la construcción
Se usa a menudo para referirse a cualquier forma de hacer cómputo. Como nombre de un programa de licenciatura, se refiere a la preparación que tienen estudiantes para satisfacer las necesidades de tecnologías en cómputo y comunicación de gobiernos, seguridad social, escuelas y cualquier tipo de organización.

Tecnologías de la salud
Las tecnologías en Salud se subdividen en la atención a las personas y al medio ambiente. La atención a las personas se clasifica en los servicios de salud comunitarios e individuales.

1.      Pesca
2.      Nutrición
3.      Costurera
4.      Carpintero
5.      Capturista

6.      Doctor