martes, 12 de abril de 2016

Características y componentes de los sistemas tecnológicos




Componente
Característica
Material
Se trata de las materias primas, energía y equipamiento que se utilizan y transforman en el sistema
Agentes
Se refiere a las personas que utilizan sus habilidades, conocimientos y valores para operar un sistema en ocasiones con ayuda de mecanismos automatizados
Estructura
Corresponde a las relaciones o interacciones que se establecen entre los componentes de un sistema y las personas que los gestionan
Objetivos
Se trata de la finalidad y el alcance del sistema
resultados
Es una relación entre los objetivos propuestos y el resultado obtenido

PRODUCTO 4
Anota en los recuadros el componente correspondiente.            Los textos se refieren al sistema técnico de Pemex.
a)    
Maximizar el valor de los activos petroleros y los hidrocarburos de la nación, satisfaciendo la demanda nacional de productos petrolíferos con la calidad requerida, de manera segura, confiable, rentable y sustentable
Objetivos
b)    
Pemex fortalece su red de comercialización al otorgar a los concesionarios una sublicencia de uso de los marcos, nombres comerciales de Pemex, sus diseños. Logotipos e imagen institucional para operar una estructura de servicios de gasolina
Estructura
c)    
Plataformas petroleras, gaseoductos, oleoductos, refinerías, gas
Materiales
d)    
En los últimos cinco meses del año se obtuvo una producción de 2 millones 538 mil barriles de petróleo, aunque hubo desabasto de gasolina y turbosina
Resultados
e)    
Técnicos, ingenieros, inventores, administradores, etc.
Agentes




 Conformados en equipos, elijan una empresa que fabrique algún producto que utilizas en el taller. Luego investiga y anota los componentes del sistema tecnológico que permite su obtención.
Empresa HP
Objetivo
Desarrollar programas computacionales, con la finalidad y capacidad de resolver situaciones reales a las empresas para su desarrollo y evoluciona miento tecnológico para obtener sus necesidades y hacer las mejores empresas en su campo laboral, financiero, administrativo y económico, además de actualizarnos en el campo computacional.
Resultado
La computadora portátil perfecta deprende de las necesidades  informáticas de aquel que la describa. Las nuevas series de Notebooks HP ofrecen una diversidad de opciones que se ajustan a las exigencias tecnológicas de los nuevos usuarios, entregando un mantenimiento simple y un menos costo de propiedad para usted
Agentes
Técnicos en informática, ingenieros, administradores, etc.
Materiales
Silicio, cobre, plásticos
Estructura

PRODUCTO 3




1)    Realizar la segunda actividad la cual consiste en lo siguiente

a)   En el equipo, comenten cuales son las tres necesidades primordiales en cuanto a la tecnología informática, comportan todos y expliquen por qué.
La búsqueda de información, cualquier persona, adulta o joven, se va directo a buscar información que no conozca. Comunicación, algunas tienen familia en otros países, además se usa por trabajo o entretenimiento. Entretenimiento, creo que cualquier persona se ha puesto a buscar alguna película en YouTube cuando Netflix no las tiene.

b)   Elaboren una lista con 3 productos que utilicen para satisfacer estas necesidades
·         Computadora
·         Televisión
·         Celular

c)   Indiquen, ¿Cómo son los sistemas tecnológicos que proporcionan estos productos?
Crep que son un conjunto de técnicas que actúan de diferente manera pero con el mismo fin.

d)   Además de estos productos, ¿Qué otros realizan o cumplen la misma función?
Las Tablet, mp3, iPod, etc.

e)   ¿De qué depende de que se elija un producto entre muchos otros?
Muchas veces es por moda, otras por razones económicas y otras por eficiencia.

PRODUCTO 2




1)    Realizar una lectura comentada de los siguientes artículos
*      El acceso a la tecnología en México
*      Sin acceso a la tecnología el 50% en México: SEP
2)    Elaborar una conclusión de cada uno de ellos de media cuartilla
Al menos un 55% de los adultos del país enfrentan un alfabetismo tecnológico lo que significa que no tienen ninguna instrucción para hacer uso de nuevas tecnologías. En el sistema educativo hay una computadora por cada cinco estudiantes de educación básica en zonas urbanas, mientras que en las rurales son ocho alumnos por cada equipo. “No focalizarnos en atender este problema a gran movilidad podría ponernos en una tragedia democrática” dijo Rafael Martínez, director general de planeación y programación de la SEP.
Con motivo del Día Mundial de Internet, o celebrarse este 17 de mayo, reporto que 9.5 millones de hogares en México tienen conexión a Internet, más de 3 de cada 10 hogares. México se encuentra superado por Argentina, Brasil, Chile, Costa Rica y Uruguay desde 2010. No obstante cifras a nivel estatal muestras que la mitad de los Estados tienen cifras con hogares de acceso a internet superiores a la nacional, destacando Baja California Sur, el Distrito Federal, Sonora, Nuevo León, Baja California, Quintana Roo y Colima, donde cuatro de cada diez hogares manifestaron tener acceso a internet.

La equidad social en el acceso a las técnicas




Cuando se pone en marcha un sistema tecnológico se hace con la intención de que satisfaga una necesidad de la sociedad, por ello debe preocuparse que sea accesible para la mayoría de la población.
La equidad social se logra cuando cada integrante de la comunidad, independientemente de su género accede a las técnicas para usar las innovaciones tecnológicas, la cual permite mejor desarrollo de la comunidad en los ámbitos económico, político y cultural.